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原標題：趙薇：教育最大的死敵，就是這2個字！驚醒瞭無數父母
提起趙薇，可能大傢最先想到的還是《還珠格格》裡的小燕子。殊不知，趙薇早就生瞭女兒小四月，並將孩子養育的乖巧又懂事。
最近，她在綜藝節目《中餐廳》裡，就給教育孩子受阻的母親傳授瞭自己的“育兒經”。並告訴她：教育孩子，最大的禁忌就是溺愛孩子！
累死累活是媽媽
可討不到好的，也是媽媽
一個傢庭中，最忙的是誰？最累的是誰？被埋怨最多的是誰？沒錯，是媽媽！
都說女人當瞭媽，話題除瞭工作就是孩子。這不，在綜藝節目中，趙薇也不可避免的和吧臺上的一傢人聊起瞭孩子的教育問題。
其中有位媽媽說：“孩子說瞭，再也不和我出來玩瞭。”
趙薇問：“為什麼，他看不上你哪裡？”
媽媽說：“哪裡都看不上，我在傢裡的地位被孩子排在最後，他自己排第一。”
可能說到這裡，很多傢長都會覺得這是一件再正常不過的事情瞭，特別是那些溺愛孩子的傢長。他們覺得自己一把屎一把尿的帶大孩子，當然要捧在手心好好疼瞭，不然自己為什麼要累死累活的賺錢啊。
可趙薇卻不這樣看，她說：“溺愛是最錯誤的教育方式，你不能讓孩子在傢裡的地位那麼高，否則將來你老瞭，他會覺得你沒那麼重要。”
確實是這樣的，一個從小隻懂接受大人付出的孩子，長大後你還能指望他給你什麼依靠嗎？
教育界有這樣的一句話：“那些長油煙處理機價格大後沒出息的孩子，有80%的原因是小時候傢長對他們太過千依百順。”
教養孩子是件大事，如果傢長一味的嬌慣孩子，會很不利於孩子的性格養成，稍不順就會將孩子養成‘白眼狼’，對傢長對孩子都是不好的。
傢裡人越愛孩子，
那你就越要對他差！
孩子從小都是天真無暇的，他們像一張白紙，可以在上面畫最新最美的圖畫。可是總有許多傢長過分愛孩子，到瞭溺愛的程度，“含在嘴裡怕化，拿在手中怕碎”，他們對孩子百依百順，以為這就是愛；更有甚者，對孩子身上明顯的錯誤也包庇、縱容，於是，孩子慢慢開始明白，隻要自己提出要求，不管對或錯，都能在傢長這裡毫無阻力的得到滿足，如若自己的欲望得不到滿足，孩子就會玩盡手法，與傢長鬧個沒完，直至達到目的，並且絲毫不會有半點內疚感。
無可置疑，在隔代教育成為大城市子女教育的主流之後，祖輩的溺愛成為焦點，當然並非隻有祖輩老人溺愛兒孫子，父母就不會溺愛兒女。面上的調研認為，由於“隔代親”的緣故，老人對孫輩的溺愛比父母更甚。為什麼祖輩老人更多溺愛呢？
因為，老人漸漸遠離社會，可以對話和溝通的人群也漸漸稀少，雖然老人同樣有親近的需要，但是卻很難獲取這種情感。於是，他們把親近需求的“標的”很自然的集中在兒孫上瞭，因為兒孫年少尚不醒事，容易溝通和交流，同時，他們也怕失去這份感情。這就使得老人對孫輩的溺愛比父母更甚。
祖輩老人他們對孩子的生活實行的是“全方位服務”，孩子過的是飯來張口、衣來伸手的生活，想要什麼東西，不論是否合理，老人都是想盡一切辦法滿足。孩子有什麼缺點，老人也因心疼孩子，不能及時予以糾正。在這種由老人搭建的“溫室”裡生活的孩子，久而久之將形成嬌慣、任性、脆弱和唯我獨尊，缺乏獨立性、生活意志薄弱。
過分溺愛孩子，寵孩子，是教育孩子最大的禁忌。
現在的傢庭獨生子女太多，使得爺爺奶奶對孫子孫女是含在嘴裡怕壞瞭，捧在手裡怕摔瞭，疼到不行，這也因此慣出瞭孩子許多的毛病。
趙薇在節目中不止一次的表示，“如果爺爺奶奶對孩子特別好，你就要對他尤其差。”一個傢庭中，有人唱白臉，就要有人唱紅臉。這樣孩子才不會總是迷失在蜜罐子裡，找不到東南西北。
作為傢長，我們不能隻是在物質生活上給孩子最好的，還要教會孩子明事理，懂感恩，而不是完全遷就他們。
記得新聞上曾有過這樣的報道：曾聽過一個故事：一男生在大學畢業後的3個月內，因為吃不瞭苦，一連失業5次！算下來，平均每份工作大概隻做18天，連試用期的三分之一都達不到。
工作做不長久，可能是工作與本身興趣和性格不符，這情有可原，無可詬病。但男生卻沒有自我反省，反倒是責怪母親以前太寵他，才讓他變成現在這副模樣。
有什麼樣的愛，就有什麼樣的債。
小時候害怕孩子吃苦受累，碗不舍得讓他們洗一次，地也不讓掃，房間也不用收拾，在這種溺愛環境種長大的孩子，會將父母的這些疼愛看成理所當然，對他們的性格養成影響太不利。
傢長愛孩子可以，但前提一定要有底線！
找到平衡點，
讓關愛與教導並駕齊驅
現在的父母教育孩子，方式無非是這兩種：一種是簡單粗暴的棍棒教育，一種是簡單易操作的溺愛教育。
有傢長說瞭，“老祖宗說瞭‘棍棒之下出孝子’，孩子要想成器，不打不行啊。”
有傢長也說瞭，“時代在改變，現在教育孩子要用愛來感化，不能光靠打和罵。”
沒錯，現在的生活環境確實變瞭，孩子的教育也不能盲目地拿舊觀念套，要因材施教，找一個平衡點，讓愛和教導一起施行。
就拿趙薇來說吧，她的女兒小四月的出生環境是非常優越的，但夫妻倆對孩子卻不是溺愛，也不是嚴厲的苛責，而是該教就教，該疼就疼。
比起那些衣食住行昂貴至上的傢庭，趙薇夫妻倆對女兒的愛，更多地是表現在生活的點點滴滴裡。孩子犯錯，就要批評，咬教育，要教會他們明白自己到底錯在哪；孩子不開心，要哄，要關心，要學會幫助他們抒發壞心情。
不能特意用嬌慣或苛責的方式來教育孩子，這樣得到的結果要麼是孩子性格孤僻，要麼是嬌氣自私，絕不可能會養出一個體貼乖巧的孩子。
簡單的衣服，不代表廉價；平凡的食物，不代表沒營養。孩子所需要的，不一定要貴，而是要適合。有時間帶孩子出去看看世界，做做手工，吃吃美味的食物，這又何嘗不是一種富養？
教育從來都不是比較誰更富有，拼的是誰更用心。
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